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2018-10-21 20:22 来源:挂号网

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30多位非洲教育官员来宁波培训:把成功的经验带回老家
稿源: 现代金报   2018-10-21 06:55:33 报料热线:81850000

  昨天,随着中非合作论坛北京峰会的召开,宁波职业技术学院也是格外热闹,中非职业教育培训班由此拉开了帷幕。作为第二届世界银行中非教育合作论坛的一个重要组成部分,这期培训班由世界银行、北京大学中国教育财政科学研究所、宁波职业技术学院共同主办。据悉,这也是世界银行首次组团来宁波开展职教培训,为期一周。

  非洲对高技能人才十分渴望

  中国已连续九年成为非洲第一大贸易伙伴国,2017年中非经贸额高达1700亿美元,与2000年相比,2017年中国对非投资增长了100多倍。随着越来越多的中国企业走向非洲,在当地加强职业技术教育培训当地的技术工人,成为中资企业的当务之急。

  非洲在过去10多年里经济发展取得显著增长,对高技能人才十分渴望。为了获得可持续发展的迫切需求,非洲越来越认识到发展职业教育的重要性,并一直尝试改革职业技术教育与培训体系。

  世界银行在过去10年一直致力于帮助发展非洲职业技术教育与培训,在未来的6年,世界银行将继续支持非洲16个区域的职业技能发展中心,在运输、能源、农业加工、制造和信息技术等行业,开展专业和市场相关的技术培训。

  在这次培训的开班仪式上,世界银行代表高级经济学家瓦利·瓦尼先生认为,在过去的十年里,中国成功建立了需求导向型的职业技术教育与培训体系,中国职业教育发展的丰富经验,可以为非洲国家提供参考。

  为什么在宁职院培训?

  那么,为什么会选择宁波职业技术学院作为此次培训班举行点?

  据宁波市教育局副局长汪维民介绍,宁波是对外开放最早、经济发展最快、教育最发达的城市之一,而宁职院是宁波职业教育的龙头单位,拥有国际化办学优势,在“一带一路”倡议方面的探索和实践也得到了各方的高度肯定。该院是中国商务部批准的“中国职业技术教育援外培训基地”,迄今已为来自115个发展中国家的2200余名教育界及产业界官员进行培训,涉及职业教育管理、港口管理、汽车产业管理、工业产业等领域;成立“发展中国家职业教育研究院”,开展发展中国家职业教育国别研究及职业教育国际合作与交流研究;在贝宁、斯里兰卡和柬埔寨建立职业技术教育学院,领跑职业教育“走出去”。目前,宁职院在非洲的援外培训办学项目以及在肯尼亚的教学援助也已取得显著成绩,至今已有18位教师先后赴非洲调研和援教。

  去年四月,宁职院校长张慧波受世界银行特别邀请,作为中国高职院校校长的唯一代表,参加了在肯尼亚内罗毕举行的非洲世界银PASET第四次论坛,并展示了中国高职院校的实践探索与成功经验,还受到非洲媒体的多方关注。

  期待把宁波成功经验带到非洲

  据悉,参加本次培训班的共有38名学员,除了世界银行4名官员外,埃塞俄比亚9人,肯尼亚8人,坦桑尼亚7人,东非共同体东非大学理事会3人,尼日利亚2人,乍得2人,尼日尔2人,科特迪瓦1人。为协助非洲国家建立职业教育与培训院校的长效合作机制,前来授课的有中国职教领域知名专家、优秀高职的院校长,同时还将以宁职院为案例向非洲院校长们全面介绍中国高职院校的办学理念、产教融合、师资培养、绩效评估等内容。另外,他们将参观宁波舟山港、海天集团股份有限公司、中国(宁波)中东欧青年创新创业中心。

  昨天,坦桑尼亚教育科学技术部诺尔·尤西比乌斯·姆博代先生向活动主办方表示感谢,并建议学员们根据本国职教现状,与中方代表积极探讨职业教育发展之道。

  “职业教育促进生产力发展,加快劳动力流动,带动经济发展。非洲多国将要步入中等收入国家,为实现这一目标,助力非洲各国的经济发展,非洲地区要努力发展职业教育。”坦桑尼亚教育科学技术部诺尔·尤西比乌斯·姆博代先生说,“宁波的职业教育发展至今取得了不少成就,发展过程中也面临着各种各样的挑战。此次职业教育培训活动正是学习宁波职业教育发展经验,把成功的经验带回家乡。” 现代金报通讯员刘沪波 记者章萍

原标题:世界银行首次组团来甬 30多位非洲教育官员接受培训

编辑: 杜寅纠错:171964650@qq.com

30多位非洲教育官员来宁波培训:把成功的经验带回老家

稿源: 现代金报 2018-10-21 06:55:33

  昨天,随着中非合作论坛北京峰会的召开,宁波职业技术学院也是格外热闹,中非职业教育培训班由此拉开了帷幕。作为第二届世界银行中非教育合作论坛的一个重要组成部分,这期培训班由世界银行、北京大学中国教育财政科学研究所、宁波职业技术学院共同主办。据悉,这也是世界银行首次组团来宁波开展职教培训,为期一周。

  非洲对高技能人才十分渴望

  中国已连续九年成为非洲第一大贸易伙伴国,2017年中非经贸额高达1700亿美元,与2000年相比,2017年中国对非投资增长了100多倍。随着越来越多的中国企业走向非洲,在当地加强职业技术教育培训当地的技术工人,成为中资企业的当务之急。

  非洲在过去10多年里经济发展取得显著增长,对高技能人才十分渴望。为了获得可持续发展的迫切需求,非洲越来越认识到发展职业教育的重要性,并一直尝试改革职业技术教育与培训体系。

  世界银行在过去10年一直致力于帮助发展非洲职业技术教育与培训,在未来的6年,世界银行将继续支持非洲16个区域的职业技能发展中心,在运输、能源、农业加工、制造和信息技术等行业,开展专业和市场相关的技术培训。

  在这次培训的开班仪式上,世界银行代表高级经济学家瓦利·瓦尼先生认为,在过去的十年里,中国成功建立了需求导向型的职业技术教育与培训体系,中国职业教育发展的丰富经验,可以为非洲国家提供参考。

  为什么在宁职院培训?

  那么,为什么会选择宁波职业技术学院作为此次培训班举行点?

  据宁波市教育局副局长汪维民介绍,宁波是对外开放最早、经济发展最快、教育最发达的城市之一,而宁职院是宁波职业教育的龙头单位,拥有国际化办学优势,在“一带一路”倡议方面的探索和实践也得到了各方的高度肯定。该院是中国商务部批准的“中国职业技术教育援外培训基地”,迄今已为来自115个发展中国家的2200余名教育界及产业界官员进行培训,涉及职业教育管理、港口管理、汽车产业管理、工业产业等领域;成立“发展中国家职业教育研究院”,开展发展中国家职业教育国别研究及职业教育国际合作与交流研究;在贝宁、斯里兰卡和柬埔寨建立职业技术教育学院,领跑职业教育“走出去”。目前,宁职院在非洲的援外培训办学项目以及在肯尼亚的教学援助也已取得显著成绩,至今已有18位教师先后赴非洲调研和援教。

  去年四月,宁职院校长张慧波受世界银行特别邀请,作为中国高职院校校长的唯一代表,参加了在肯尼亚内罗毕举行的非洲世界银PASET第四次论坛,并展示了中国高职院校的实践探索与成功经验,还受到非洲媒体的多方关注。

  期待把宁波成功经验带到非洲

  据悉,参加本次培训班的共有38名学员,除了世界银行4名官员外,埃塞俄比亚9人,肯尼亚8人,坦桑尼亚7人,东非共同体东非大学理事会3人,尼日利亚2人,乍得2人,尼日尔2人,科特迪瓦1人。为协助非洲国家建立职业教育与培训院校的长效合作机制,前来授课的有中国职教领域知名专家、优秀高职的院校长,同时还将以宁职院为案例向非洲院校长们全面介绍中国高职院校的办学理念、产教融合、师资培养、绩效评估等内容。另外,他们将参观宁波舟山港、海天集团股份有限公司、中国(宁波)中东欧青年创新创业中心。

  昨天,坦桑尼亚教育科学技术部诺尔·尤西比乌斯·姆博代先生向活动主办方表示感谢,并建议学员们根据本国职教现状,与中方代表积极探讨职业教育发展之道。

  “职业教育促进生产力发展,加快劳动力流动,带动经济发展。非洲多国将要步入中等收入国家,为实现这一目标,助力非洲各国的经济发展,非洲地区要努力发展职业教育。”坦桑尼亚教育科学技术部诺尔·尤西比乌斯·姆博代先生说,“宁波的职业教育发展至今取得了不少成就,发展过程中也面临着各种各样的挑战。此次职业教育培训活动正是学习宁波职业教育发展经验,把成功的经验带回家乡。” 现代金报通讯员刘沪波 记者章萍

原标题:世界银行首次组团来甬 30多位非洲教育官员接受培训

纠错:171964650@qq.com 编辑: 杜寅

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